为了提高葡语专业同学的语音语调水平，训练口语表达能力，葡语专业教研室经过统筹安排、精心准备，第一次口语实训线上工作坊在2021年3月13日晚正式开班，课程由教研室专业教师Christiane da S. Dias 博士授课。
受新冠疫情影响，葡语教研室两名外籍教师尚无法来华开展线下教学，但葡语专业学生一直以来都对外教课程有着强烈的期待与需求。为了满足学生们的求知欲，葡语专业教研室在开学前夕策划了此次的线上工作坊实训课程。同时，为了保证线上教学活动的质量和效果，工作坊采用分小组模式进行，全葡语授课，每次线上课程30分钟，最多只安排4名同学同时在线，充分保证每位同学的语言表达空间。口语实训线上工作坊将一直持续到本学期课程结束。
上周六晚，结束了三组工作坊实训的Christiane博士第一时间发回了授课感受，她说：“每位同学都充满了好奇心，而且在整个过程中都能很好地跟随老师的节奏，也可以理解授课内容，是一个非常好的开始；同时，虽然在教研例会上，中国籍教师已经强调了很多遍，我们的中国学生非常害羞，不喜欢表达。但是，实际授课过程中，中国学生远比我预期的还要害羞，而且他们很喜欢提问有关语法方面的问题，以致我花费了很多时间在解释语法现象，但这并不是工作坊的主要教学目标，之后我还需要再反思教学过程，积极引导同学多说、多表达。”
葡语20201班雷云同学：“对于周六晚上的工作坊，总体感觉比较好，我能与外教用葡语直接沟通，了解巴西人的葡语发音方式，可以更直观的感受葡语。同时通过交流、模仿，改善自己的发音，从中发现自己葡语发音上的一些错误并及时改正，例如r和l 的发音，而且我很喜欢平易近人的Christiane博士。”
葡语20201班闵婕同学：“刚开始上课时，稍微有些紧张，可能是因为线上的原因，有些时候无法马上理解老师的意思，需要Christiane多次解释，非常希望工作坊的时间可以再长一些，大概40分钟左右为佳。”
葡语20201班任宗坤同学：“我们小组的同学表现得都很积极，大方礼貌且敢于和Christiane用葡语交流。可以听出Christiane为我们降低了语速，有些句子会很耐心的重复，我们也很容易理解她的意思。我认为工作坊是一个提升我们葡语表达能力的好机会。为了和Christiane说上更多的话，我会尽力去表达自己，加大日常的听说训练强度。”
根据任课教师与学生们的反馈，葡语专业教研室会进一步调整和改进工作坊的组织与安排，不断优化，努力为学生们提供更优质的学习资源、更高的学习平台和更科学的学习方案。
葡语专业教研室 蔡兆亮 供稿
